Blog

Aug 21, 2023

Un éducateur innovant sera intronisé au SD Hall of Fame

Cette interview a été initialement diffusée sur In the Moment sur SDPB Radio. Tout au long de ses 33 années de carrière éducative, Pamela Homan, Ph.D., a été motivée par une conviction fondamentale : chaque enfant devrait avoir la chance de

Cette interview a été initialement diffusée sur In the Moment sur SDPB Radio.

Tout au long de ses 33 années de carrière éducative, Pamela Homan, Ph.D., a été motivée par une conviction fondamentale : chaque enfant devrait avoir la chance de réussir.

Elle a rejoint In the Moment pour revenir sur son temps en tant qu'éducatrice, administratrice et innovatrice. Elle parle de donner à tous les élèves l’accès à l’éducation qu’ils méritent et d’aider chaque élève à découvrir son potentiel.

Le Dr Homan sera intronisé au Temple de la renommée du Dakota du Sud en septembre.

Lori Walsh : Vous écoutez In The Moment sur la radiodiffusion publique du Dakota du Sud. Je m'appelle Lori Walsh. Elle est éducatrice, administratrice et avant tout innovatrice. Le Dr Pam Homan a passé plus de 33 ans de la maternelle à la 12e année dans l'enseignement public. Elle est considérée comme l'une des administratrices les plus efficaces et les plus inventives de l'État du Dakota du Sud. Elle est maintenant directrice de la stratégie et vice-présidente exécutive de l'Université Augustana. Le Dr Homan sera accueilli au Temple de la renommée du Dakota du Sud 2023 pour ses contributions au domaine de l'éducation, et elle est également avec moi aujourd'hui au Kirby Family Studio ici à Sioux Falls. Pam Homan, bienvenue. Merci d'être ici.

Dr Pam Homan : Merci et merci de m'avoir invité.

Lori Walsh : Félicitations pour cet honneur vraiment bien mérité. Nous avons également des poids lourds qui ont écrit des lettres de recommandation pour vous, donc ce n'est pas une raison pour vous inquiéter. Que signifie pour vous le Temple de la renommée ?

Dr Pam Homan : Je suis complètement touchée, honorée et vraiment surprise. Je veux dire, le jour où John et Laurie m'ont appelé, je conduisais mon véhicule pour me dire que j'avais été sélectionné et j'ai presque cru que j'allais avoir un accident. J'ai pensé : "Whoa, je dois m'arrêter ici. Es-tu certain d'appeler la bonne personne ?" C'était juste un merveilleux honneur.

Lori Walsh : Le reste d’entre nous en est certain. Je vous disais juste avant d'allumer les microphones, en parcourant votre biographie, qu'une grande partie de ce que vous avez fait de la maternelle à la 12e année a eu un impact direct sur ma fille, l'école où elle est allée, la technologie dont elle disposait, certains des programmes qu'elle a suivis, et cela sans même compter les choses que vous avez faites pour ses pairs. J'ai été un peu impressionné de voir à quel point vous aviez amélioré notre vie, et même si nous savions qui vous étiez en tant que surintendant, nous ne vous connaissions pas nécessairement personnellement. Comment gérez-vous en quelque sorte le fait qu'en tant qu'administrateur, vous prenez ces décisions qui sont si importantes, mais peut-être que personne ne sait que vous faisiez partie de cette équipe ou que c'est une idée née de votre bureau ou de votre équipe ou toi-même?

Dr Pam Homan : Pour moi, c'est une joie personnelle de réfléchir à tous les parcours que nous avons pu mettre en œuvre pour les enfants de Sioux Falls et de savoir exactement où cette conversation a commencé, comment ce programme a commencé. J'ai souvent pensé que je voudrais les capturer un jour, d'une manière ou d'une autre, à cause de l'engagement de pouvoir voir que chaque enfant devrait être capable de réussir, et qu'ils n'apprennent pas tous de la même manière, au même moment ou dans le même espace. Donc, cela m'a vraiment donné l'opportunité d'essayer vraiment de vivre et de respirer cela pour les enfants de Sioux Falls.

Lori Walsh : D'une école intégrée A+ Arts à un apprentissage basé sur des projets, en passant par un Chromebook dans la main de chaque enfant, en passant par l'éducation spécialisée et le travail avec des enfants dyslexiques jusqu'au comportemental, le programme Bridges, tout cela est quelque chose que vous aviez beaucoup faire avec. Est-ce que je jaillis ?

Dr Pam Homan : Tout le monde a tout...

Lori Walsh : Je pense que j'aurais peut-être commencé à jaillir là-bas.

Dr Pam Homan : Chacun de ces programmes a une histoire amusante et unique derrière lui. Dans le cadre du programme Bridges, à cette époque, j'étais en maternelle et en 12e année, et j'ai quitté la maternelle pendant deux ans pour commencer le programme psychiatrique de jour pour adolescents dans un hôpital de Sioux Falls, et j'ai été embauché dans le district scolaire de Sioux Falls. , littéralement pour démarrer et rassembler les programmes comportementaux. Nous l'avons donc créé et nous l'avons baptisé Programme Bridges, afin que nous puissions aider ces enfants qui venaient juste d'arriver à l'école avec leurs sacs à dos, tellement remplis de problèmes qu'ils ne pouvaient pas apprendre.